【题目编号】MC1-0312
【题目】建立话音通信后，操作员小明打算给对方电台 BH1ZZZ “57”的信号报告。他可以这样 讲：
【答案】A
[A]BH1ZZZ, you are 57, QSL?
[B]BH1ZZZ, may I rate you 57?
[C]Hey, 57, QSL?
[D]Hey 57，this is BH1ZZZ. Roger?
考点速览
这是一道英语话音通联的用语题：给 BH1ZZZ 报一个「57」的信号报告。四个选项形态各异，难点不在技术参数，而在通联句式的完整与规范。答案是先呼对方呼号，再用 you are 57 报出报告，末尾用 QSL？ 请对方确认。这类题看着像考英语，实际考的是通联流程本身，只要流程清楚，语言只是外壳。
英语给报告的三步
话音通联给信号报告的固定三步是：呼对方呼号，报出报告的数值，请对方确认。写成英语就是 BH1ZZZ, you are 57, QSL?。呼号放在最前面，是因为频率上可能同时有好几个台在听，不点名谁也不知道这话是说给谁的；报告紧跟着呼号，保证对方在注意力最新鲜的时候拿到关键数字；QSL？ 收尾，问一句「抄收了吗」，一次信息交换就闭合了。
《业余无线电台管理办法》要求每次通信建立以及结束时发送本台呼号，通信过程中不定期发送呼号，间隔不超过十分钟。报告里先呼对方呼号，与这条要求配合起来，正是让频率上每个听众都能判断这次通联涉及哪两个台。呼号是频率上的身份标识，缺了它，再准确的电平数字也没有归属。通联比赛里这一点尤其明显：节奏再快，呼号也必须喊清楚，否则对方记下的就是一笔无主的分数。
57 这两个数字念的是什么
话音通联用信号报告制里的两项：可读性（readability）从一到五，信号强度（strength）从一到九。可读性一级表示完全无法抄读，五级表示完全可读、毫无困难；强度一级表示信号极其微弱，九级表示非常强。所以 57 读作可读性五级、强度七级，意思是「听得清清楚楚，信号较强」。
报数值时直接念 five seven，两个数字分开念，不要念成 fifty-seven，也不要把两个数字合成一个词，否则对方容易听岔。这种报告制的第三项是音调（tone），仅用于电报等音调可辨的模式，话音通信不报它，所以英文话音里只需要两个数字。数字分开念还有一个好处：语音通信受噪声影响时，单个数字比连读更容易辨认，对方一次没听清，也便于重复其中一个。
逐项辨析
选项 A 正确。先呼 BH1ZZZ，再用 you are 57 给出报告，末尾 QSL？ 请对方确认，三步齐全，句式规范。
选项 B 的 may I rate you 57 把客观观测说成了征求许可的请求。信号报告是听测结果，不是需要对方批准的动作，用征询许可的句式不合惯例。
选项 C 的 Hey, 57, QSL? 没有呼对方呼号，Hey 又是随意的口头语。频率上不知叫谁，报告就落不到实处，正式的业余通联也不宜用这种招呼方式。
选项 D 的 Hey 57, this is BH1ZZZ 把己方呼号当成了被叫对象来用。this is 后面跟的是说话人自己，说成 this is BH1ZZZ 等于自称 BH1ZZZ，而题干里 BH1ZZZ 是对方，主客颠倒了。末尾的 Roger 表示「已抄收」，本该由收到报告的一方说出口，在这里同样用反了。
QSL 的两种用法
QSL 在通联里既能当确认用，也能指 QSL 卡这种纸质凭证。作简语时，QSL？ 是问「你抄收了吗」，QSL 是答「我抄收确认」。作名词时，交换 QSL 卡是业余无线电里证明一次通联的凭证，许多奖状申请都要求提交卡片，卡片上通常要写明双方的呼号、通联日期、时间、频率和模式。把这两种用法分开，看到 QSL？ 就知道它在请求确认，不会误读成别的东西。
报告里还常混进另一个词 Roger，它表示「已抄收」，是收到信息的一方作出的回应，位置在报告之后而不是报告之中。把它塞进给出报告的那句话里，等于自己替对方答复，属于角色错位，这一点与中文里把「这里是」后面填上对方呼号是同一类错误。
应试要点
英语给报告：呼号在前，you are 加数值居中，QSL？ 收尾。57 是五级可读加七级强度，两个数字分开念。带 rate 的、没有呼号的、把自己呼号放在 this is 后面的选项，全都排除。
