Post

MC2-1337-若信号依次通过增益为 x dB、y dB 和 z dB 的三个电路,则总增益为:(“x^m”表示“x 的m 次方”)

MC2-1337 考三级电路级联后的总增益。分贝是对数量,级联时各级分贝直接相加得 (x+y+z) dB,折成倍数则各级倍数相乘,即 10 的(x+y+z)除以 10 次方倍。文中给出推导与三十分贝等于一千倍的验算,并指出另两项把分贝值相乘、还取幂,错在混淆对数相加与真数相乘。

题库解析 阅读 0 点赞 0 评论 0

【题目编号】MC2-1337

【题目】若信号依次通过增益为 x dB、y dB 和 z dB 的三个电路,则总增益为:(“x^m”表示“x 的m 次方”)

【答案】AB(多选题)

[A](x + y + z) dB

[B]10^((x + y + z) / 10) 倍

[C](x × y × z) dB

[D]10^((x × y × z) / 10) 倍

考点速览

这道双选题考级联(串联)电路的增益合成。信号依次通过增益为 x dB、y dB、z dB 的三级电路,问总增益的分贝写法与倍数写法。它是链路预算(link budget)的地基:发射机、馈线、功放、滤波器、天线串成一条链,只要把各级分贝值按正负排成一列相加,就能得到整条链路的净增益。比记住结论更重要的,是分清「分贝相加」与「倍数相乘」这两件事各自的适用场合。

原理与依据:分贝的定义与量纲

分贝(decibel,dB)用来表示两个功率之比,定义式为 dB = 10·lg(P2/P1),其中 P1 是参考功率,P2 是待比较功率,lg 表示以 10 为底的常用对数。反过来,已知分贝求倍数:P2/P1 = 10^(dB/10)。这两个式子是所有分贝题的起点,尤其要记住指数里的分母是 10。

某些场合用电压比定义:20·lg(U2/U1)。系数为什么由 10 变 20?因为功率与电压的平方成正比,P = U²/R,在电阻 R 相同的前提下 P2/P1 = (U2/U1)²,取对数后平方变成系数 2,10 × 2 就是 20。所以 20·lg(U2/U1) 与 10·lg(P2/P1) 描述的是同一个量,只是入口不同,两个系数绝不能混着用。

分贝的量纲为一,是无量纲的纯数。它量的是比值,不是绝对功率。绝对功率另有基准:dBW 以 1 W 为基准,电平(dBW) = 10·lg(P/1W);dBm 以 1 mW 为基准,电平(dBm) = 10·lg(P/1mW)。同一条链路上两者只差一个常数:1 W = 1000 mW,而 lg1000 = 3,所以 dBm = dBW + 30。以后凡遇到给电平的题,先问基准是瓦还是毫瓦。

原理与依据:级联相加的推导

设三级功率增益分别为 x、y、z 分贝,对应的功率倍数依次是 10^(x/10)、10^(y/10)、10^(z/10)。信号依次通过三级,功率被逐级连乘,总倍数 = 10^(x/10) × 10^(y/10) × 10^(z/10)。同底数幂相乘,指数相加,于是总倍数 = 10^((x+y+z)/10)。

再把总倍数换回分贝:总增益 = 10·lg(10^((x+y+z)/10)) = (x + y + z) dB。推导干净地说明:线性域里相乘,分贝域里相加。这条性质的数学依据就是 lg(a·b) = lg a + lg b——乘积的对数等于对数之和。

量纲上同样对得上:每一级的分贝值都是无量纲数,无量纲数相加仍是无量纲数,所以 (x + y + z) dB 是合法表达;而分贝值之间相乘(选项 C 的写法)等于把一个无量纲纯数自乘,得不到任何与功率比相关的量,物理上无从解释。

算例验算:3 dB + 3 dB = 6 dB;倍数一侧 10^(3/10) ≈ 1.995,两个 1.995 相乘约 3.98,而 10^(6/10) ≈ 3.98,两边相等。工程上把 3 dB 当作 2 倍来口算,两次 3 dB 就是 4 倍,与精确值 3.98 只差半个百分点。级联规则对衰减同样成立,只是那些项带负号:电缆 −3 dB、放大器 +20 dB、接头 −0.5 dB,整条链路的账就是 20 − 3 − 0.5 = 16.5 dB,正负号天然地把放大与损耗分开记账。

逐项辨析

选项 A 给的是 (x + y + z) dB,正确。它就是三级分贝值直接相加,推导见上一节。举例:若三级都等于 10 dB,总增益 = 10 + 10 + 10 = 30 dB,折合 10^(30/10) = 1000 倍。

选项 B 给的是 10^((x + y + z) / 10) 倍,正确,而且它与选项 A 是同一结论的两副笔法:同一个量的分贝表示与倍数表示,按 P2/P1 = 10^(dB/10) 互相换算即可。先有 A 的分贝之和,把它放回指数位置并除以 10,就得到 B。仍用三级 10 dB 检验:10^3 = 1000 倍,与 A 的 30 dB 完全对应。

选项 C 把三个分贝值相乘,错在把对数量的相加写成了相乘。分贝值相乘没有物理对应:三级各 10 dB 时,正确总增益 30 dB,而选项 C 给出 1000 dB,1000 dB 对应的倍数是 10^100,量级上荒谬到不可能实现。错误项与正确项的数值关系也很清楚:C 把 A 里的加号换成了乘号,只有当三级分贝值全为 1 或其中一个为 0 时才偶然与正确值相等,而增益为 0 dB 的电路本来就不改变链路总增益。

选项 D 是 10^((x × y × z) / 10) 倍,错在把乘积塞进了指数位置。指数里应当放分贝之和,而不是分贝之积。同样用三级 10 dB 代入:正确倍数是 1000 倍,选项 D 的指数为 1000,结果是 10^100 倍,与正确值相差近百个数量级。可见 C 与 D 是同一个错误的两种呈现:C 错在分贝域的运算符号,D 错在倍数域的指数内容,根源都是没分清分贝相加、倍数相乘。

易混淆点

第一处:分贝的加与倍数的乘。串联一级增益,用倍数表达要连乘,用分贝表达就直接相加。判别手感来自零分贝:0 dB 表示不放大也不衰减(倍数恰好为 1),把它串进链路,总增益不该有任何变化。按相加规则加零不变;若按相乘规则,乘零会把总增益算成 0 dB,等于 1 倍,凭空抹掉整条链路的增益,显然荒谬。

第二处:指数里要不要除以 10。分贝换倍数的指数是 dB/10,因为 1 贝尔(bel)等于 10 分贝,而贝尔的定义是 lg(P2/P1)。漏掉除以 10 会把结果抬到平方级:6 dB 正确是约 4 倍,写成 10^6 就是一百万倍。反过来,由倍数求分贝是先取对数再乘 10,那个 10 同样不能漏。电压比用 20·lg,系数翻倍正是电压平方关系的体现。

第三处:dB 与 dBW、dBm 的分工。dB 是比值,量相对变化;dBW、dBm 是带基准的绝对电平,量绝对功率。本题问的是总增益,答案必须是无量纲的分贝,不能答成以某功率为基准的电平值。链路预算里两者常常同时出现——增益用 dB 记,落点用 dBm 或 dBW 记。

应试要点

三句口诀:级联看分贝就相加,折成倍数才相乘;分贝换倍数是 10 的(分贝除以 10)次方;dB 是无量纲比值,dBW、dBm 才是绝对电平。本题答案即 (x + y + z) dB 与其倍数形式 10^((x + y + z)/10),选 A、B。

继续阅读

全部归档